一、主题思路

1.主题来源

生命在于运动，运动有益身体健康。发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志。《纲要》指出：“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。”

冬天来了，渐渐变冷的天气使得好多幼儿都爱待在暖暖的被窝迟迟不愿起床，也使得好多孩子想编出各种理由待在室内而不愿去户外活动。如何让孩子们走入不怕冷的行列，快乐的运动起来呢？保护身体不让寒冷侵袭，参加多种运动锻炼身体，这是应该让孩子们懂得也是可以做到的。正巧我们开展了《大家来运动》这一主题，为了让孩子们探索通过运动驱走寒冷的多种方法，在运动中提高耐寒能力、增强身体体质，并且，结合大班冬季跳绳比赛活动，开展趣味绳子游戏、跳绳比赛等活动，营造积极向上、勇于拼搏的氛围，激发幼儿积极参加运动，增强幼儿体质，发展幼儿自主性，让孩子们在运动中锻炼，在锻炼中成长。

2.幼儿经验

根据《纲要》精神及大班幼儿的生理特点和活动特点，根据本园幼儿的年龄特点，结合幼儿的生长发育和体育活动规律，以身体练习为基本手段，发展幼儿的走、跑、跳、钻、爬等能力以及身体的协调能力，增强幼儿的体质。大班是幼儿生长发育和身体各项技能发展的关键时期，他们动作灵活，控制能力明显增强，走路速度基本与成人相同，平衡能力明显增强，可以用比较复杂的运动技巧进行活动，通过前期和孩子们的分享交流，我班幼儿整体对体育活动表现出较高的热情，但运动习惯的坚持性存在个体差异。大家都很喜爱运动，经常参加户外体育活动；也会和家人在家或现场观看体育比赛或进行亲子运动的经历；但针对我们发布的跳绳打卡活动，每天坚持打卡的却不多，同时，对于运动中的自我保护（如跌倒处理、热身重要性），大家都明白，却很少人能做到。基于以上数据分析，本班幼儿虽然具备了较好的运动兴趣和基础动作能力，但在运动持久性以及运动规则与安全知识的深度理解上仍需加强。

二、主题目标

1了解各种体育运动的内容，体验运动带来的快乐。

2.喜欢并积极参与体育活动，初步形成良好的运动规则意识和良好的习惯。

3.具有初步的集体荣誉感和不怕困难的精神，大胆挑战，掌握运动中自我保护的方法。