主题：美丽的秋天

(2025.10.27--2025.11.14)    

一、主题思路

1.主题来源

秋天是一个美丽的季节，是一个充满喜悦和收获的季节，是花草树木交替的季节，更是一个处处都蕴涵教育契机的季节。秋天已经悄悄来到了孩子们的身边，当带着孩子们出去散步时，一阵阵芳香扑鼻而来，那是桂花的香味；一片片落叶随风飘落在马路上、草地上，更是让孩子们感受到了树叶的多彩和美丽，绿色的草地上泛着几片金黄……这些变化深深吸引了孩子们，让他们不断探索更多关于秋天的奥秘：秋天的树林是多彩的；秋天的果园有红红的石榴、苹果，黄黄的梨，还有金灿灿的桔子；秋天的田野更是一片丰收的景象！

本主题主要从“秋天来了”入手，围绕感受秋天的美景、秋季的蔬菜、秋天的花和叶等几条线索，引导幼儿了解秋天的季节特征，认识秋天里特有的植物和农作物，探索大自然的奥秘，享受郊游的乐趣，感受秋天的美丽多姿。

2.幼儿经验

进入中班后的幼儿对于探索的兴趣有了很大的提升，能够发现周围有趣的事物或现象，一起寻找问题的答案，我们通过调查、日常观察和谈话的方式对幼儿的已有经验进行了初步的了解。

基于以上分析，我们将围绕“美丽的秋天”开展主题活动，通过秋游、毅行、寻找秋天等活动逐步引导幼儿了解秋天的季节特征，认识秋天里特有的植物和农作物，探索大自然的奥秘，享受郊游的乐趣，感受秋天的美丽多姿。

二、主题目标

1.多感官感知和发现秋季的变化与特点，观察秋季植物的生长变化，体验季节对环境和生活的影响。

2.有观察的兴趣，初步感受秋天的美，会用优美的词语描述秋天的自然景色。

3.感受秋季自然界和相关艺术作品的美，关注它们的色彩变化和形态特征，尝试用绘画、手工等方式展现自己发现的美的事物。

4.喜欢吃秋天的瓜果蔬菜，尝试用收获的秋果制作美食，享受秋天的美好。

5.积极参与毅行活动，能自然轻松的行走并坚持走完全程。