一、主题思路

1.主题来源

秋天是甜蜜的，凉爽的，收获希望的季节。田野里，黄澄澄的玉米，金黄的稻田；果园里还有红绿相间的苹果，红宝石般的枣儿，五彩斑斓，到处洋溢着丰收的喜悦。秋天像穿着金色衣裙的仙女，用自己清风似得衣袖拂去太阳的焦热，将清爽带给大地；用它温柔的双手捧起沉甸甸的果实奉献给人们。孩子们走在校园里，一阵阵凉爽的秋风吹过来，孩子们惊奇地发现：风有点冷了，树上的叶子开始变黄了，有的甚至飘落下来了……原来他们早就察觉到秋天到来的丝丝迹象。这下孩子对于秋天的话题就更多了：幼儿园里的桂花树开出金灿灿的花骨朵，鸡爪槭的叶子也变红了，农民伯伯种的水稻也可以收割了，秋天还有很多有趣的活动……你一句我一句，在交流中孩子们对秋天的了解更多了。《指南》中也指出，要让幼儿亲近自然，发现自然中的许多现象，从而培养幼儿善于发现、善于提问的能力。我们将结合《指南》开展一系列的活动，让孩子们重回到大自然的怀抱中，去发现秋天，体验秋天，拥抱秋天！

2.幼儿经验

秋天是多彩的、凉爽的、收获的季节。田野里，黄澄澄的玉米，红彤彤的柿子，红绿相间的苹果，五彩斑斓，到处洋溢着丰收的喜悦。在散步时53.1%的孩子发现桂花飘出了阵阵香味来；逛超市时，有45.2%的小朋友发现水果摊上的水果品种变多了；离园时，有26.7%的孩子闻到了路边的烤红薯炒板栗的香味；在出去游玩时，有13.4%的孩子发现农民伯伯在田地里忙碌着；8.3%的孩子发现早晨植物上有露水，为了让孩子们进一步真正感受秋天丰收的景象，我们将引导幼儿和爸爸妈妈一起走出幼儿园，去乡间田野看一看丰收的水稻、成熟的蔬果，去苏州阳澄湖半岛乐园里看一看植物，进一步感受秋姑娘赐予人类的礼物。在深入地了解秋天，在观察、倾听、探索、实践的过程中，进一步感知秋天的美丽与收获，我们预设了《金色的秋天》这个主题活动，让孩子去寻找秋天的变化，体验秋天的丰收景象带给人们的幸福与快乐。