主题：我是大班哥哥姐姐！

2025年9月1日——2025年9月19日  

一、 主题思路：

（一）主题来源

愉快的暑假过去了，孩子们又回到了幼儿园，迎来了新的学期。不同的是，现在的他们是大班的哥哥姐姐了，他们的生活、学习、品行习惯、责任意识和自我管理等方面的能力有显著提升，他们对大班的学习和生活充满了期待，产生了初步的自豪感。

（二）幼儿经验

假期中了解到，幼儿对于新环境以及新朋友都很感兴趣，但经过漫长的假期，难免有一些返园焦虑。大部分幼儿对于小班孩子入园哭闹有心理上的共鸣，他们都表示愿意帮助小班弟弟妹妹，使其更快适应幼儿园生活，但是对于怎样帮助存在着很多困惑。

为了让幼儿更好地适应大班的学习和生活，知道自己是幼儿园里的大哥哥、大姐姐，要为中班和小班的弟弟妹妹做个好榜样，自觉要求自己，于是我们开设了主题活动《我是大班的哥哥姐姐啦！》。在中班的经验之上，对接指南，幼儿们以自主解决问题开启新阶段的形式，从“新环境、我创设”、“我成长，我能干”、“大带小，我可以”这几方面主动推动主题活动的开展。希望幼儿在自主自由的探索中，伴着教师的引导与支持，养成良好的学习习惯，增强集体意识，在各种互助互爱的活动中建立和谐融洽的班级氛围，并顺利地度过从中班到大班的过渡阶段。

二、主题目标：

1.尝试有序、连贯、清楚地表达成为大班小朋友后的变化。

2.认识新的人、事、物，愿意参与班级的整理和环境创设工作。

3.积极参加各类活动和游戏，主动做力所能及的事情，逐步增强规则意识、责任感。

4.知道自己是大班的哥哥姐姐了，在关心弟弟妹妹等活动中乐于表现自己的才干，并懂得关心帮助他人。

5.在很多的“第一次”中革新自我认识，萌发做大班哥哥姐姐的自豪感。