扑克牌是一种轻便、易于整理的低结构材料，同时也是日常生活中常见的材料，能很好的调动幼儿的积极性。扑克牌是一种没有明确玩法、无具体形象特征的低结构材料。作为人们生活中常见的娱乐工具，一副副小小的扑克牌充满着无穷的魔力。关于扑克牌，在我们大人的印象中，扑克牌的玩法很单一，只是用来娱乐的一种工具，但在孩子的世界中扑克牌却是种“百变”玩具。对于它的玩法，我们班的小朋友会用来比较大小、玩扑克牌接龙等活动。可是随着时间的推移，他们学会了按颜色、按图形、按数字给扑克牌分类、按一定规律排序，比较大小等，甚至有的小朋友还提出扑克牌可以搭房子。

《幼儿园教育指导纲要》中指出：“应因地制宜的为幼儿创设游戏的条件（时间、空间、材料），游戏材料应强调多功能和可变性。” 在游戏中，指导幼儿利用身边的物品或废旧材料，积极运用各种方式进行创造性地表现和表达，将生活中地材料运用于幼儿园的教育教学活动和游戏活动中去。因此，我们围绕纸牌开展一系列相关活动，丰富幼儿的游戏经验。