常州市新北区新桥街道中心幼儿园幼儿园周日活动安排
中二班 2025年4月27日—4月30日 第十二周
本周主题： 有用的手（一） | 幼儿基础分析： 手是孩子认识世界万物的工具，孩子们通过用手摸来感知物质的不同质地；通过折、捏、画、卷等手部动作来实现自己的创作。因此，对于小手可以用来做什么的话题，孩子们有无数话想说，“我的小手可巧了，我会挂衣服。”“我会制作美食，”“我会帮助妈妈做家务。”孩子们纷纷讲述自己会做到事情。原来在我们的生活中，离不开我们的小手，那孩子们对于小手，孩子们了解什么？于是，我们进行了调查，经过统计我们发现100%的孩子知道自己有一双手并有10个手指头，80.3%的孩子知道每根手指的名称，78%的孩子能说出手心手背的区别，98%的孩子知道能用小手做很多的事情。在引导孩子初步了解小手特征的基础上，鼓励孩子自己用小手做力所能及的事，并且给孩子充分展示自己的机会，感知自己手的能干与有用。因此本周将围绕小手的秘密开展活动，通过丰富的活动让孩子尝试学会用多种方式拓展对小手的认识。 | |
活动总目标： 1.能仔细观察小手，进一步感知手的特征，并用简单的语言对同伴讲述自己对手的发现。 2.了解手的基本作用，知道自己的手能从事简单的劳动，是一双有用的手。 | ||
环境创设 | 1.主题环境：创设“有用的手”班级环境氛围，将幼儿的计划书及手工作品的图片展示与主题墙上。 2.阅读区增添《我的一双手》、《劳动节》等绘本故事；美工区增添纸筒、吸管，瓶盖等引导幼儿进行小制作；科探区增添水中开花、自制万花筒材料与支架；建构区投放纸牌、架子、冰淇淋棒供幼儿大胆建构。 | |
自我服务与自主 管理 | 1.户外活动中具有一定的自我保护意识，能及时擦汗和喝水，户外活动中能根据自己身体状况及时穿脱衣服。 2.春天孩子们的营养吸收较快，孩子生长发育较为迅速，能在一定的时间内吃完自己的饭菜，并注意桌面和地面的整洁。 | |
上午
下午 | 区域 游戏 | 指导要点：佳佳老师关注建构区、自然材料区、美工区的幼儿是否能够选择多种材料大胆进行创作，是否能够与同伴合作，通过拍照、视频、今日动态等形式关注幼儿在游戏中的情况及搭建水平。汤老师和张老师关注益智区和科探区幼儿游戏中是否能够专注的进行游戏，通过拍照、视频、今日动态等形式关注幼儿在游戏中的行为表现。 1.益智区：方位游戏、蝴蝶找方向、七巧板等； 2.美工区：手指电话、毛茛小人、装饰纸筒等； 3.科探区：水中开花、自制万花筒、硬币存水等； 4.建构区：地面积木：恐龙园、万能工匠：机器人、雪花片：汽车等； 5.语言区：视听游戏、绘本阅读、修补图书； |
户外 活动 | 晴天：户外混班游戏—皮球区、体操区、前滑梯、吊杠区、足球区。 雨天：爬爬乐、桌椅变变变、踩高跷、羊角球、跳圈圈等。 | |
学习 活动 | 1.谈话：手能做什么 2. 半日活动：亲子运动会 3.科学：我的手 4. 美术：小人国 整理：衣帽柜 | |
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