1.在今天的科学课上，孩子们对风车展现出了浓厚的兴趣。在观察其他小朋友的风车过程中，孩子们自主探索，发现了风车旋转的小秘密，探索欲和好奇心被充分激发，对玩风车的热情愈发高涨。

为了进一步满足孩子们的兴趣，深化他们的探索体验，我们计划在明天开展一场风车分享与玩耍活动。在此，烦请各位家长让宝贝们明天把自己的风车带到幼儿园 。

      2.本周活动中，孩子们通过观察风车转动，亲身感受了风的力量，并激发了探究风车原理的浓厚兴趣。  

为延续孩子们的探索热情,更深入地了解风车旋转的秘密，我们诚邀您：  

       今晚与孩子共同讨论：  

      （1）想制作什么样风车？  利用什么固定后可以旋转？

      （2）这个需要准备哪些材料？

      大家可以在周末先在家里和孩子试着做一做,让宝贝清楚了解制作的方法(增加宝贝在园制作的成功率,与同伴交流时有自己的想法）。最后把制作风车的材料请于下周一带来进行分享、交流和制作。

      相信通过亲子协作，孩子们不仅能发现风车的奥秘，更将收获科学的乐趣！谢谢大家配合！