主题:春天真美丽
发布时间:2025-03-23   点击:   来源:原创   作者:王婳

主题:春天真美丽

(时间:2025324——2025411日,共周)

主题负责人:王婳、张茜

 

一、主题思路

主题来源

春天是万物复苏的季节,俗话说“一年之计在于春。”春天不仅给人以美的感受,给人活力和朝气在大自然中处处都表现出生机勃勃。孩子们漫步在春天里,用眼睛发现着周围的变化:气温慢慢升高,春风柔柔的,吹在身上很舒服;黄黄的草坪慢慢露出了绿色,树枝上悄悄长出了嫩芽,草地上开满了各种各样的花,小鸭子在河里欢快地戏水,燕子也飞回来了;春雨次数渐渐多了起来,有时还会伴有震耳的春雷……到处充满了春天特有的景象。幼儿置身在春天的自然景象之中,真切地感知春天悄然来临,多么美呀!

(二)幼儿经验

小班幼儿已具备初步的感官能力通过与孩子们的交流,发现他们能对于春天的氛围有一定的感知,他们能通过眼睛观察到花朵的颜色,能发现幼儿园里开出了红的、白的、黄的花,但是对于花朵的名称不了解。他们在户外活动时能明显感受到季节变化带来的穿衣差异在周末与家人外出露营、野餐时也能感受到春日的热闹。但是对春天的景物、动物了解不多为了让幼儿充分在大自然中感受春天的美丽与美好,我们特开展《春天真美丽》的主题活动,引导幼儿用多种感官、多种途径观察并感受春天植物的美,发现春天动物的身影,体会春日活动的乐趣,逐步地亲近和喜欢大自然,并表现表达自己对春天美好景象的体验

二、主题目标

1.与家长共同完成调查表,初步感受春天的美和生机,亲近和喜爱大自然。

2.学习观察事物的基本方法,能关注自己周围的美丽春景并尝试用完整的话讲一讲自己的发现。

3.参与种植春天植物的活动,如播撒种子,能正确使用小铲子、小水壶等工具

4.尝试用撕、贴、揉等方法制作春天动植物手工作品,展现对春天动植物的独特理解与艺术创造力。5.融入自然、感受春天的温暖,在春天的远足活动中能坚持完成1-2公里的徒步路程,展现出坚韧不拔的精神。

三、主题网络图:

(一)开展前线索图

 

 

 

 

 

 

 

 

 


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