一、主题思路：

（一）主题来源

鸟语花香的春天里，屋外也传来了越来越多的鸟鸣声。散步时孩子们看到幼儿园树上有了一个鸟窝，他们兴奋的讨论着：树上的是什么？窝里面有小鸟宝宝吗？小鸟是从哪里来的？这股讨论热情渐渐延伸到了他们认识到的小鸟中，偶尔飞过的小鸟也会成为他们讨论的话题，他们经常好奇地问：这是什么鸟？它吃什么呢？要飞到哪里去？孩子们对于各种鸟类充满了好奇与探究的欲望，基于此我们追随孩子的兴趣开展了主题活动。

（二）幼儿经验

鸟是人类的朋友，是自然界的重要成员。随着人们生活水平的提高，城市中的小鸟也渐渐少了很多。有生活场所的转变，有人为的破坏。近年来国家非常强调保护动物，爱护鸟类，从幼儿期培养幼儿这样的意识是最好不过的。同时随着孩子们年龄的增长，对事物的深入探究欲越来越强烈，简单的问答已经不能满足孩子的探索需求，因此我们预设了本主题，将与孩子一起深入探究鸟的王国，在了解鸟类知识的基础上，能关注环境、爱护鸟类，体验人类与动物和谐相处的愉快，和家长共同参与到这个爱鸟、护鸟的活动中来。

二、主题目标：

1．喜欢小鸟，有观察鸟的兴趣，能初步了解一些鸟的形态和习性。

2．通过仔细观察、倾听，运用自己喜欢的方式表现对鸟类的认识。

3．知道鸟是人类的朋友，能以各种方式积极参与护鸟行动，有爱鸟、护鸟的情感和初步的环保意识。

4.能用较为清晰、完整的语言表达自己对鸟的认识。

5.能用多种形式表现对鸟类的喜爱之情。