主题:亲亲热热一家人
一、主题思路
(一)主题来源
家是一个宁静的港湾,也是孩子们最熟悉的地方,更是共同生活在一起的人们的集合。孩子们从出生起就和家人亲亲热热地生活在一起,他们渴望妈妈温暖的怀抱,期盼和爸爸一起游戏。在这个快乐而又幸福的寒假里,伴随着春节及元宵节,孩子们和家人团圆,和家人一起去拜年、走亲访友……在节日喜庆、快乐的氛围下,孩子们和父母及家人吃得开心、玩得尽兴,他们和家人在一起感受到了浓浓的亲情,更感受到了家的安全和温暖。
(二)幼儿经验
在开学前,我们和家长们进行了简短交流,通过群相册共享幼儿假期的趣事,我们对幼儿假期的生活有了更全面的、更清晰的了解。从与家长的交谈中,我们了解到:
已有经验 | 需要的经验…… |
95.8%的小朋友表示家人是爱自己的,说明他们有被爱的安全感。 100%小朋友喜欢和家人在一起;他们喜欢自己的家人,其中妈妈、爸爸首当其中被孩子提起,奶奶、爷爷等祖辈相对靠后。 83%的小朋友愿意用简单的语言介绍自己的家人,会用喜欢、爱等简短的词语表达爱意,但是不会想着为家人做点什么来表达。 |
家人为我做了什么?是怎么关心我的? 我怎么关心自己的家人? 我可以用什么方式表达自己对家人的爱? 我的老家在哪个城市?现在的家住在哪里?并且找找同一个小区的伙伴。 |
对于以上出现的一些话题,我们已经通过多种形式让孩子们初步感受到家人对自己的爱,形成自己的事情自己做的意识,能用简单的方式表达自己对家人的爱。为了使这份“爱”继续在孩子们的心中生根发芽,引导幼儿认识自己家人及自己与家人的关系;感受家人一起生活的甜美,体验父母对自己的爱;学会感激、学会报答、学会关心、学会爱,并能用适当的语言、行为等多种方式表现出来。
二、主题目标
1.愿意在同伴、老师面前讲述新年经历,感受和家人一起共度新年的快乐。
2.知道自己的家庭成员,喜欢自己的家人,了解、感受家人对自己爱,体验一家人之间亲密关系。
3.愿意关心家人,能尝试用动作、语言、绘画、手工制作等多种方式表达自己对家人的爱。
4.养成良好的作息习惯,知道早睡早起身体好。