主题:秋叶飘
(10月21日—11月15日) 主题负责人:钱阳、罗贤慧
一、主题思路:
(一)主题来源
天气渐渐的转凉,秋色越来越浓,幼儿周围的生活环境慢慢发生着变化:秋风把树叶染红了,变黄了,一片片叶子从树上飘落下来;秋天还给小朋友送来了秋天特有的味道,酸酸甜甜的水果:红红的苹果、金黄的橘子;在秋天的菜园里,各种各样的蔬菜成熟了、收获了……秋天是一个多姿多彩的季节,它将如此生动具体的形象呈现在小朋友面前。校园里、小区里、田野上到处都有秋天的秘密,这些秘密吸引着孩子们去探索,去观察、去发现秋天。因此我们开展一系列活动,通过活动来引导幼儿逐步发现秋天的小秘密,感受身边秋天的足迹。
(二)幼儿经验
小班孩子的季节意识比较模糊,对于秋天一些主要的季节特征还不太了解。为了更好的结合实际开展各种有意义的活动,我们通过调查和日常观察谈话的方式对幼儿进行了初步的了解:“你们知道现在是什么季节吗?”“你是怎么知道的?”“你想知道秋天的哪些秘密?”
已有经验 | 我想要知道…… |
7位小朋友知道秋天来了; 18位小朋友知道天气变凉,人们的衣着发生了变化,都穿上了外套; 14位小朋友知道秋天的树叶会变黄,从树上掉落下来; 5位小朋友知道秋天的水果有橘子、石榴; 4位小朋友知道秋天有五颜六色的菊花 …… | 秋天叶子的颜色为什么不一样,为什么有的会变黄?(8位) 秋天有哪些花卉?(5位) 秋天的活动有哪些?(12位) 树叶可以用来做什么?(20位) |
二、主题目标:
1.发现秋天到了周围事物所产生的变化,愿意走进并探索大自然的秘密。
2.初步了解秋天的主要特征,尝试有目的、有顺序地观察秋天的事物。
3.能口齿清晰地复述简单的、关于秋天的儿歌和故事,愿意表达对秋天景象的感受。
4.运用多种形式感受秋天的美,产生热爱大自然的美好情感。
5.尝试用秋天的水果、蔬菜进行艺术表现活动,感受秋天自然物的造型美和艺术美。