主题三：金色的秋天

时间：2024年10月21日——11月15日（四周）

一、 主题分析

1.主题来源

秋天是甜蜜的，凉爽的，收获希望的季节。田野里，黄澄澄的玉米，金黄的稻田；果园里还有红绿相间的苹果，红宝石般的枣儿，五彩斑斓，到处洋溢着丰收的喜悦。秋天像穿着金色衣裙的仙女，用自己清风似得衣袖拂去太阳的焦热，将清爽带给大地；用它温柔的双手捧起沉甸甸的果实奉献给人们。孩子们走在校园里，一阵阵凉爽的秋风吹过来，孩子们惊奇地发现：风有点冷了，树上的叶子开始变黄了，有的甚至飘落下来了……原来他们早就察觉到秋天到来的丝丝迹象。这下孩子对于秋天的话题就更多了：秋天的水果也很多，有红红的石榴、苹果，黄黄的梨，还有黄色和绿色的桔子，农民伯伯种的水稻也可以收割了，秋天还有很多有趣的活动……你一句我一句，在交流中孩子们对秋天的了解更多了。

2.幼儿经验分析

秋天是一幅多彩的画卷，也是个丰收的季节，是个充满喜悦的季节，更是个处处都蕴涵着教育契机的季节。通过与孩子们的互动交流，我们发现，有27个孩子发现了水果摊上开始出现石榴、柿子、梨子、柚子等富含秋季特色的水果，有21个孩子发现有的树叶已经开始悄悄变黄，甚至随风抖落了，还有25个孩子发现树木间的一些矮小的植物开始散播种子，寻找下一个生长的地方……为了让孩子们进一步真正感受秋天丰收的景象，我们将引导幼儿和爸爸妈妈一起走出幼儿园，去乡间田野看一看丰收的水稻、成熟的蔬果，去苏州乐园看一看秋天的动植物，进一步感受秋姑娘赐予人类的礼物。大自然的变化将秋季的季节特征显现了出来，而这些变化易于引起孩子们的兴趣。为了能让孩子能更深入地了解秋天，在观察、倾听、探索、实践的过程中，进一步感知秋天的美丽与收获，我们预设了《金色的秋天》这个主题活动，让孩子去寻找秋天的变化，体验秋天的丰收景象带给人们的幸福与快乐。

二、主题目标

1.在欣赏秋季丰收的景象中，感受丰收的喜悦和快乐，懂得珍惜劳动成果。

2.观察水果、农作物等事物在秋季的变化，能运用绘画、歌唱等多种手段表达自己对秋天的认识，乐意用不同的方式记录自己的发现。

3.在活动中有探究的兴趣，努力尝试解决探究过程中遇到的问题。