六一儿童节就要来了，这是孩子们上幼儿园后的最后一个儿童节，大班的小朋友已经经历过两次在幼儿园庆祝的“儿童节”，他们知道要玩很多的游戏庆祝，但是对于节日的由来、历史典故等并不清楚。为了让孩子们过一个有意义、开心难忘的节日，我们开展了主题《我们的节日》。在“幼儿为本”的教育理念指引下，着重突出幼儿课程中的自主性和能动性，充分调动幼儿积极性，让幼儿更主动地参与到活动中来，把快乐、欢笑、温馨、童趣带给每一个孩子。

研究，设计出一套属于自己的真正快乐的六一节活动方案。而从孩子们的话语中我们也捕捉到两个信息，第一，大多数孩子们知道儿童节是小朋友的节日，但对儿童节的认识停留在收礼物、出去游玩等方面。第二，孩子们不知道在幼儿园怎么度过儿童节，他们对于儿童节的想象只是停留在日常的一日生活中。

基于以上两点并结合家园开放日活动，让儿童节真正属于幼儿，我们预设了儿童节系列活动。计划从“盼六一”“迎六一”和“庆六一”这三个维度来开展一系列活动，引导幼儿认识并庆祝他们自己的节日。

二、主题目标

1.知道六一儿童节是小朋友的节日，在成人的帮助下，用自己喜欢的方式欢庆节日。

2.乐于动手布置教室，装饰环境，体验亲身参与节日准备活动的快乐。

3.感受家人与同伴的爱，敢于在活动中大胆表现自己。