一、主题思路：

（一）主题来源

春天是万物复苏的季节，俗话说的好“一年之计在于春。”春天不仅给人以美的感受，还给人活力和朝气，在幼儿的周围，大自然中，处处都表现出生机勃勃。孩子们漫步在春天的校园里，用眼睛发现着周围的变化：阳光变得暖暖的，天气慢慢变热了，春风柔柔的，不像原来那么冷了；黄黄的草坪慢慢露出了绿色，树枝上悄悄长出了嫩芽，还有一些不知名的小花也开了，燕子也飞回来了；春雨次数渐渐多了起来，有时还会伴有震耳的春雷……到处充满了春天特有的景象。幼儿置身在春天的自然景象之中，真切地感知春天悄然来临，多么美呀！

（二）幼儿经验

春天，是一个美好的季节，万物复苏、阳光明媚，春风、春雨、春天的花朵、春天的小动物，这所有的一切构成了一幅幅五彩的画面，它深深地吸引着孩子们的目光。小班幼儿喜欢接触、观察身边的自然环境，乐于提问，对自然现象产生兴趣与好奇，注意自然环境的明显变化;能发现生活中的新鲜事物，并对他们感兴趣，乐于告诉成人和同伴;喜欢用普通话与人交流，愿意在集体面前讲话，能将自己想说、想做的事情用语言表达出来，尝试用不同颜色、材料、工具，运用画、撕、剪等简单方法自由的表现，体验艺术活动中的乐趣。

为了让幼儿能用多种感官和多种途径感知春天的美与生机，我们特开展《春天真美丽》的主题活动，引导幼儿观察并感受春天的美，逐步地亲近和喜欢大自然，并表现表达自己对春天美好景象的体验，同时我们还将开展远足活动，促进幼儿与春天的互动。

二、主题目标：

1．初步感受春天的美和生机，亲近和喜爱大自然。

2．学习观察事物的基本方法，能关注自己周围的美丽春景。

3．大胆动手、动脑，积极地用自己喜欢的方表现春天的美及自己对春天的理解、喜爱。