新龙湖小四班第一周周计划
发布时间:2024-02-20   点击:   来源:原创   作者:陆小怡

常州市新北区新桥街道中心幼儿园周日活动安排

     2024 221223  

本周主题:我成长,我快乐 

幼儿基础分析:

愉快的寒假生活已经结束孩子们迎来了新的学期在面对假期的第一天、第一周,又有什么样的期待和需求呢?我们通过微信互动和个别谈话的方式发现100%的孩子能表达自己对新学期的美好期待,如开开心心、越来越聪明等;75%的孩子愿意畅谈着新年中的开心收红包贴春联、买新衣服吃年夜饭放烟花、回老家、蒸馒头35%的孩子知道即将迎来中国的传统节日——元宵节有的孩子还和爸爸妈妈一起亲手制作了兔子灯笼。

本周,我们将通过孩子们难忘的春节活动为切入点,回温传统节日的趣味,体验浓浓的节日温暖,家庭的温暖。另外,开学之际正逢元宵节,孩子们对元宵节抱有很大的期待,我们以此为契机,通过聊节日、赏灯展、猜灯谜为主线开展关于元宵节的系列活动,引导幼儿深入了解节日的传统习俗,感受节日的快乐和动手实践的乐趣。

周发展目标:

1.体验和同伴、老师在一起回味春节的快乐,感知大家庭对自己的爱。

2.回顾一日活动的基本规则,较快融入幼儿园的集体生活。

3.了解元宵节的一些主要的民俗活动喜欢参与元宵节的多元活动感受节日的氛围

4.能用清楚的语言表达自己新年里最开心的事,并说出原因。

5.愿意对自己感兴趣的未知事物进行探索。

环境创设

娃娃家提供新年新衣、帽子等,供幼儿给娃娃穿新衣等游戏,提供火锅”、元宵等供幼儿进行过家家游戏。

美工区投放纸杯、红包、彩纸、棒子等材料,供幼儿制作灯笼等;提供彩泥供幼儿搓五彩元宵

图书投放绘本《好忙的除夕》、《元宵节的由来》等绘本供幼儿自主阅读讲述;

建构区提供烟花、灯笼等图片,供幼儿参考、建构

益智区:汤圆配对、倒与不倒、影子配对等供幼儿探索

科探区投放水,加入盐,将各种色素滴入其中,观察牛奶烟花。

自我服务与自主管理

1.能自主整理自己的抽屉学会归类摆放

2.能尝试自己拿被子,并且把被子铺开,整理好床铺。

3.午睡活动中能摆放好自己的裤子和鞋子,自主盖好被子。

上午

 

 

区域

游戏

图书区:看图说话《团圆》、绘本阅读《元宵节的由来洞洞书、有声读物等

智慧可爱的汤圆创意拼图影子配对

美工区美丽的烟花秀彩色元宵、《美丽的灯笼》等

建构区《烟花》、《灯笼》等

娃娃家:给宝宝穿新衣、哄宝宝睡觉、照顾宝宝、我是小厨师等。

小人国:通过各种装扮材料进行角色扮演等。

自然角:投放水培蔬菜、蝴蝶兰等,观察其生长情况、投放金鱼、乌龟供幼儿照顾、观察。

关注要点老师关注益智区、建构区幼儿玩游戏的方法和状态,倾听幼儿对话在观察记录、今日动态、分享交流等方面落实;老师关注娃娃家、美工区域中幼儿的材料使用情况和同伴交往能力以及整理情况。

户外

活动

晴天:户外混游戏—万能工匠、球类游戏、跑跨游戏、钻爬游戏、攀爬游戏、大型玩具、滑梯、跳跃游戏、平衡游戏、生态游戏场、综合情景游戏等。

雨天:跑酷游戏、球类游戏、彩虹伞、遛遛布、室内走廊混班游戏-爬爬乐、桌椅变变变、踩高跷、羊角球、跳圈圈等。

学习

活动

1.谈话:新年里的开心事

2.美术漂亮的烟花

3.综合快乐的元宵节               

区域分享交流

每周一整理:我会整理被子

下午

班级自主活动或区域游戏或户外活动

悦生活:与娃娃家、益智区相结合

乐运动:与户外活动户外大课堂相结合

享科探:光影灯笼

星空坊:我们的城堡

多功能室:卖汤圆


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