红红的新年

时间：2024.1.15——2024.1.26

一、主题思路：

    1.主题来源

“春节”是中国最盛大的传统节日，承载着“团圆 关爱、希望、幸福”等。春节的脚步越来越近，气息中充满着年的味道，幼儿们每天闲暇时间总是七嘴八舌的谈论着“妈妈给我买了过年的衣服” “我又长大一岁了” “年是怎么来的？"“什么是过年？”等等。 春节，作为中华名族的传统节日，对于每一代人而言，都有着不同且深刻的涵义，既是每个家庭重要的事情，也承载着每个人最美好的期待。我们通过开展《欢乐中国年》主题课程，和孩子一起去追根溯源，深入了解春节。

2.幼儿经验
    置身于热烈喜庆的节日气氛中，感受着人与人之间的真情，幼儿自我与他人的关系、与社会文化的关系也在不知不觉中建构着、发展着。孩子们将新年发生的趣事用不同的方式表达出来，还有许许多多关于新年的问题：“为什么要拜年啊？“为什么见面时会说好听的祝贺语？”"为什么过年都是红色的？”“你们都是怎么拜年的啊？”带着孩子们的问题，带着孩子们对过年浓浓的感情，我们开展主题《欢乐中国年》，希望这个主题活动和孩子们一起分享龙年的快乐，一起理解传统节日赋予的文化内涵…… 

二、主题目标：

1.知道春节是中华民族的传统节日；理解拜年祝福的含义，学习用合适的祝福语向同伴、长辈拜年。 
      2.尝试用各种方式表达过年的乐趣，知道简单的祝福语意义。 

3.体验过新年带来的愉快情绪，萌发热爱生活、热爱传统节日的积极情感。 

三、对接《指南》，寻求课程可能性：