常州市新北区新桥街道中心幼儿园（西阆苑园区）周日活动安排
本周主题：“纸”想遇见你 | 基础分析： 在日常生活中，纸是我们必不可少的用品。孩子们从小到大，都在与纸张打交道，无论是画画、写字，制作手工作品，还是生活，都离不开纸。通过与孩子的交流对话、调查观察发现：35位幼儿都利用纸尝试过手工制作；29位幼儿初步了解不同性质的纸张有着不同的作用；19位幼儿知道纸张是通过树木的加工得来的；11位幼儿听说过四大发明之一的“造纸术”……在接下来的一周中，我们将带领孩子们进入到一个神奇的“纸”世界，去了解纸的由来和作用，激发孩子们对纸的浓厚兴趣，并且在各种各样的活动中提升幼儿自主思考和自由探索的能力。 |
周发展目标： 1.乐于探究纸的奥秘，知道纸的由来及特性。 3.初步了解造纸术，熟悉和体验造纸的过程。 | |
环境创设 | 1.营造《“纸”想遇见你》主题氛围，将收集来的相关资料、图片进行展示（如：生活中各种各样的纸）。 2.区域设置：在各区域投放相应材料，如：建构区增添常州高铁的图片；科探区增添造纸术等材料；益智区增添彩纸大分合游戏；图书区增添《纸的发明》等绘本书籍。 |
自我服务与自主管理 | 1.天气逐步变冷，能养成每天按时睡觉和起床的习惯，并根据自己的需求适当增加衣物。 2.乐于参与户外运动，在活动过程中能做到自主喝水、擦汗和穿脱衣物，并注意休息。 3.饭前便后主动洗手，勤剪指甲勤洗澡，养成良好的个人卫生习惯。 |
区域游戏 | 建构区：桌面建构“鸟巢”，地面建构“常州高铁”等； 图书区：创编故事、自制图书、书写名字等； 美工区：纸艺“小青蛙”、剪纸“小雪花”等； 益智区：百变磨齿、趣味立方体、彩纸大分合、动物的家等等； 科探区：有趣的造纸术、齿轮游戏、造雪、点水成冰等。 关注要点：钱老师重点关注幼儿在亿童小工匠对游戏材料的收纳情况。 黄老师重点关注幼儿在建构区对阿基米德积木创作搭建的探索。 |
户外活动 | 晴天：户外游戏区（足球区、竹梯轮胎、攀爬网、钻爬网、羊角球皮球区、滑滑梯、综合区、跳跃区）。 雨天：室内走廊自主游戏（运球、两人三足、铺路过河、运乒乓球、保龄球、夹包跳、抢椅子、扔沙包、猜拳走步、投壶、智高区等）。 |
学习活动 （备选） | 综合：各种各样的纸 科学：神奇的纸桥 语言：小兔折纸 美术：趣味造纸 每周一整理 |
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