主题七：“纸”想遇见你

2024年1月2日——1月5日（一周）

一、 主题分析

1.主题来源

制作手工活动“小雪人”的时候，孩子们面对白纸和各色各样的彩纸有了很多的议论。在日常生活中，纸是我们必不可少的用品。孩子们从小到大，都在与纸张打交道，无论是画画、写字，制作手工作品，还是生活，都离不开纸。纸不仅陪伴着孩子们成长，还承载了他们对世界的好奇心和探索欲望。因此，基于孩子们的兴趣，我们决定开展关于纸的主题课程，带领孩子们深入探讨纸的奥秘，激发他们的创造力和想象力，培养他们节约用纸、保护环境的生活理念。

2.幼儿经验

通过与孩子的交流对话、调查观察发现：35位幼儿都利用纸尝试过手工制作；29位幼儿初步了解不同性质的纸张有着不同的作用；19位幼儿知道纸张是通过树木的加工得来的；11位幼儿听说过四大发明之一的“造纸术”……我们在接下来开展的《“纸”想遇见你》这一主题中，将带领孩子们进入到一个神奇的“纸”世界，去了解纸的由来和作用，激发孩子们对纸的浓厚兴趣，并且在各种各样的活动中提升幼儿自主思考和自由探索的能力。

二、主题目标

1.乐于探究纸的奥秘，知道纸的由来及特性。
2.了解生活中各种各样的纸和用途，积极参与收集和讨论，愿意与同伴分享，并对与纸有关的信

息有一定的认知。

3.初步形成环保节约的意识，懂得珍惜纸张和书木，培养节约用纸的习惯。

4.初步了解造纸术，熟悉和体验造纸的过程。
5.通过体验纸的创作乐趣，培养想象力和创造力，能够积极参与各种创意活动。

三、对接《指南》，寻求课程可能性