主题三：金色的秋天（四周）

2023年10月23日——2023年11月17日

承包人：陆玉峰、罗贤慧

一、主题思路：

1.主题来源

一场阵雨敲开了金秋的大门,秋天的序幕正慢慢的拉开。随着秋天的到来，大自然也发生了一系列的变化：田野里，黄澄澄的玉米，金黄的稻田；果园里还有红绿相间的苹果，红宝石般的枣儿，五彩斑斓，到处洋溢着丰收的喜悦。孩子们走在校园里，一阵阵凉爽的秋风吹过来，孩子们惊奇地发现：风有点冷了，树上的叶子开始变黄了，有的甚至飘落下来了……原来他们早就察觉到秋天到来的丝丝迹象。这下孩子对于秋天的话题就更多了：秋天的水果也很多，有红红的石榴、苹果，黄黄的梨，还有黄色和绿色的桔子，农民伯伯种的水稻也可以收割了……你一句我一句，在交流中孩子们对秋天的了解更多了。

在本次主题开展中正好迎来我园亲子游实践活动，为了让孩子们进一步真正感受秋天的美景，我们将引导幼儿和爸爸妈妈一起走出幼儿园，去大自然中感受的变化，体验秋天带给人们的幸福与快乐。

2.幼儿经验

秋天是一幅多彩的画卷，也是个丰收的季节，是个充满喜悦的季节，更是个处处都蕴涵着教育契机的季节。在前期谈话活动中，我们惊喜地发现，孩子们已经用他们那双慧眼发现了许多秋天的足迹：有35个孩子发现气温已经逐渐变凉，有28个孩子发现树叶已经变黄了，有22个孩子能说出栗子、山芋、稻子等具有秋天特征的农作物。

大自然的变化将秋季的季节特征显现了出来，而这些变化易于引起孩子们的兴趣。为了能让孩子能更深入地了解秋天，在观察、倾听、探索、实践的过程中，进一步感知秋天的美丽与收获，我们预设了《金色的秋天》这个主题活动，让孩子去寻找秋天的变化，体验秋天的丰收景象带给人们的幸福与快乐。

二、主题目标：

1.在欣赏秋季丰收的景象中，感受丰收的喜悦和快乐，懂得珍惜劳动成果。

2.观察水果、农作物等事物在秋季的变化，能运用绘画、歌唱等多种手段表达自己对秋天的认识，乐意用不同的方式记录自己的发现。

3.在活动中有探究的兴趣，努力尝试解决探究过程中遇到的问题。

三、对接指南，寻求可能：