常州市新北区新桥街道中心幼儿园（西阆苑园区）周日活动安排
中四班 2023年 6月 12日—6月16日 第十九周
本周主题：热闹的夏天（二）
| 幼儿基础分析： 上周主要围绕夏天的天气以及周围环境的变化开展活动。孩子们通过直接感知、亲身体验，分享自己找到的夏天，对夏天特有的天气也有了充分了解，并且通过用多种形式表现出对夏天自然现象的认识。 夏天有自己的特色，除了体现在气候上，还有体现在夏季的瓜果、动植物上。在谈话中了解到有29位幼儿知道夏天可以吃到美味的西瓜、桃子、荔枝等水果；17名幼儿观察过夏天公园池塘里面的荷花；30位幼儿表示在夏天小蝌蚪已经变成了小青蛙，在池塘呱呱叫……本周我们主要从夏季的动植物、瓜果着手，引导幼儿感知了解夏天动植物的变化以及夏日瓜果的特征，进一步产生探索夏天大自然奥秘的欲望。同时引导幼儿初步掌握一些夏季的安全卫生常识，积累自我保护的经验。 | |
周发展目标： 1.了解夏天的动植物变化及夏日瓜果的特征，进一步产生探索夏天大自然奥秘的欲望。 2.初步掌握一些夏季的安全卫生常识，积累自我保护的经验。 | ||
环境创设 | 科探区增加电路套装，供幼儿实验探索其中的秘密；阅读区增加《四季的变化——夏》、《阳光灿烂享夏至》等绘本；益智区增加“五颜六色”游戏材料，供幼儿根据探究图形逻辑；美工区增加纸杯、纸盘、彩纸、太空泥、玉米粒等材料，供幼儿进行艺术创作。 | |
自我服务与自主管理 | 1.用完餐后，能做好饭后三部曲：洗手、漱口、擦嘴巴，并自主进行区域游戏。 2.乐于参与夏日的运动，保证运动强度和运动时间，注意中场休息调整。 | |
上午
| 区域 游戏 | 建构区：夏日游乐园、缤纷水上世界； 图书区：提供《四季的变化——夏》、《阳光灿烂享夏至》等绘本； 益智区：美食排序、五颜六色、对战积木等； 美工区：多变折扇、夏日冰激凌、荷塘一角等； 科探区：电路套装、彩虹桥等。 关注要点：钱老师重点关注幼儿在益智区的游戏水平及游戏状态。 包老师重点关注幼儿在建构区的建构水平及合作能力。 |
户外 活动 | 晴天：体锻活动区（滑滑梯、皮球、羊角球、曲棍球、攀爬游戏、平衡游戏、跳跃游戏、轮胎车等）、户外游戏区（建筑工地、娃娃家、小小表演家、音乐演奏会、好玩的沙等）、写生区，幼儿自主选择，自由玩耍。 雨天：室内走廊自主游戏（运球、两人三足、铺路过河、运乒乓球、保龄球、夹包跳、走高跷、抢椅子、扔沙包、猜拳走步、投壶、智高区等）。 | |
学习 活动 | 1.体育：快乐的小青蛙 2.科学：夏天的水果 3.语言：夏天的歌 4.美术：夏日的池塘 5.数学：装水果 每周一整理 | |
下午 | 班级自主活动或区域游戏或户外活动 | 享科探：与科学活动相融合 悦生活：与种植豆子活动相结合 乐运动：与户外活动相结合 |
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