一、主题思路：

1.主题来源:

一、主题思路：

1.主题来源:

民以食为天，每个人都有对于美食的一份热爱，小朋友也不例外，他们喜欢各种各样的美食，世界各地都有各种各样的风味小吃，特色鲜明，风味独特。小吃就地取材，能够突出反映当地的物质及社会生活风貌，是一个地区不可或缺的重要特色，更是离乡游子们对家乡思念的主要对象。我们的家乡常州，地处江南水乡，是一座历史文化古城。小吃营养丰富，是幼儿健康成长的保证；小吃味道鲜美，能带给幼儿味觉享乐。一看到小吃或谈起小吃，孩子们的第一个反应便是想吃这些小吃。为了让幼儿传承传统文化，了解家乡的饮食文化生活，帮助幼儿了解粮食的来历及重要性，从小养成爱惜粮食，节约粮食的美好品德，恰逢4月是我园第十一届美食节，我们预设《我的美食我做主》主题活动。

在日常生活中，幼儿经常接触到并且喜欢吃各种各样的风味小吃，如扬州的烧卖、常州的银丝面、无锡的小笼包等，且我园幼儿已经做过月饼等许多美食。前期通过美食节调查表进行《我喜欢的美食》进行充分调查，发现和了解幼儿的喜好。帮助幼儿了解、知道、观察、发现自己对美食的感知、认知与经验，充分尊重幼儿的兴趣与能力，在美食节活动中进行聊一聊、说一说、画一画，选一选，进行全方位的美食攻略。应着春天的美食，最后我班孩子们决定进行调查、选择春饼的制作与分享。

2.幼儿经验

通过前期和孩子们的集体交流，我们发现有25位小朋友知道各种各样的美食，有3位孩子知道自己家乡的特色小吃，大部分孩子对于家乡小吃不了解。因此，我们设计了《我的美食我做主》的主题活动，引导孩子会从动手中得到更多的体验，既能锻炼他们的动手能力，又能激发幼儿的创造思维及创新意识，从而满足幼儿在劳动中获取快乐情感的情绪。一场关于美食的活动悄然而至。

主题目标：

1．在了解各种各样家乡美食的基础上，知道食物的营养，做到不挑食不偏食。

2．在动手制作活动中，体验成功的快乐，感受分享的喜悦，知道劳动的辛苦。

3．感受家乡小吃文化，萌发对家乡的热爱。