周发展目标：

1.感受家庭带来的快乐，产生爱家人的情感。

2.通过多种途径和方法认识、了解自己的家庭，乐意做家庭的小主人。

环境创设

1.创设“你快乐 我快乐”主题墙，展示幼儿主题相关的作品与同伴分享交流；布置幼儿记录的“值日生”“班级常规”图。

2.在益智区投放炫彩多面体材料，在美工区投放动物折纸、剪纸、绘画的材料，鼓励幼儿制作新年作品等，在图书区投放《一家人》等绘本，引导幼儿了解春节、元宵节等传统节日。自然角投放小金鱼、小乌龟，鼓励幼儿记录金鱼和乌龟的喂养和照顾日记。

自我服务与自主管理

1.天气寒冷，能及时增减衣物，并能注重仪表整洁。

2.养成良好用餐习惯的同时，及时吃完自己的饭菜，保证饭菜温度。

3.能勤洗澡勤换衣，户外活动时知道有汗及时休息补充水分。

区域游戏

自然材料区：贝壳、拼搭大小不同的木片、木棍等；

建构区：美丽家园、公园一角、我的小房间等；

图书区：绘本阅读《谁是我的家人？》、《一家人》；

益智区：三只小猪、水果翻翻乐、企鹅敲冰等；

美工区：我为家人做美食、快乐的家、小花园等；

科探区：神奇的叶子、拯救胡萝卜、奇妙烟花雨等。

关注要点：幼儿在区域游戏中对于规则类游戏的了解与游戏水平。

户外活动

晴天：户外体育游戏—滑滑梯、皮球乐、丛林对垒、好玩的攀爬架、钻钻乐。

雨天：室内体育游戏、室内探索游戏

关注要点：幼儿在攀爬过程中注意安全。

学习活动

（备选）

区域分享交流

体育：小兔找家

数学：感知数量9

语言：大家都爱这个家

美术：全家福

音乐：母鸭带小鸭（律动）

每周一整理：我会整理建构区