主题五:有趣的磁铁
(2022.11.28--2022.12.2)
一、主题思路:
“瞧,磁铁吸住啦!”活动中时常传来孩子们对磁铁研究的热闹讨论声。磁铁对于中班幼儿来说并不陌生,在教室的区域中也有跟磁铁相关的游戏活动并经常看见小朋友拿着磁铁摆弄并游戏,对于能吸住的物品他们会感到很欣喜,如果失败了他们会说:“磁铁不能和它互相吸引。”孩子们对磁铁的探索充满着浓烈的兴趣。
中班幼儿有很强的好奇心和探究欲望,他们对身边常见的科学现象感到好奇,喜欢动手动脑、去发现、去探索问题。本次主题活动从生活中幼儿常接触和感兴趣的“磁铁”入手,引起幼儿对身边的自然现象和事物的兴趣,激发他们进一步的探究欲望,培养他们强烈的好奇心和求知欲,提供直观教具让幼儿和磁铁亲密接触,在探索中提升动手操作、大胆表述和发现的能力,进一步感受科学活动的乐趣。
二、主题目标
1.对生活中的科学现象感兴趣,能积极地参与探索活动,尝试用语言大胆表述自己的发现。
2.在玩磁铁的过程中,积极探索磁铁的特性,感受成功的快乐,增强自信心、培养独立性和创造性。
三、对接《指南》,寻求可能:
可能的要素 | 4-5岁儿童发展目标 | 预设的活动 | 生成 |
磁铁的秘密 | 1.愿意与他人交谈,喜欢谈论自己感兴趣的话题。 2.常常动手动脑探索物体和材料并乐在其中。 3.喜欢接触新事物,经常问一些与新事物有关的问题。 | 【集体活动】 科学:有趣的磁铁 【小组活动】 科学:水中取回形针
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磁铁的趣玩 | 1.能根据观察结果提出问题,并大胆猜测答案。 2.能用图画或其他符号进行记录。 3.能感知和发现常见材料的性质或用途以及简单的物理现象。 | 【集体活动】 科学:磁铁找朋友 【游戏活动】 科学:磁铁小树 |























