一、主题思路

1.主题来源

上周的亲子游一直成为小朋友们之间津津乐道的事情，当问及他们印象最深刻的事情是什么时候，50%的小朋友说到了喂小动物是最好玩的。有的孩子说“我喜欢小白兔，小白兔毛茸茸的，真可爱！”有的孩子说“我们还喂了羊驼和小马”还有的说：“我家里也养了小猫”。小朋友们对动物表达了自己的喜爱。孩子和动物之间，似乎有着天然的联系。喜欢动物是孩子的天性，千变万化的动物世界总是能够引起孩子的注意。特别是他们身边的小动物，小朋友总想碰一碰，摸一摸。同时他们也对各种小动物有天然的好奇“为什么长颈鹿的脖子那么长？”“为什么有的动物要晚上出来，白天睡觉等。”

因此我们从孩子们的兴趣和需要出发，生成了主题《我喜欢的动物》，从孩子熟悉并喜爱的动物入手，了解动物的不同特点和生活习性，通过故事、儿歌、游戏、手工等多种不同的活动形式，来激发孩子对动物的探索兴趣，进而引导他们用丰富多样的方式了解、获得有关动物的更多信息。

2.幼儿经验

大部分小朋友都有接触小动物的经验。在班级中，饲养小兔子的有2位小朋友，饲养小猫咪的有4位小朋友家，1位小朋友家长饲养宠物狗，其他小朋友家有的养金鱼、乌龟、小鸡、鹦鹉等等一些生活中常见的动物。

二、主题目标

1.认识常见的动物，能注意并发现周围动物是多种多样的，能用自己喜欢的方式表现动物的特征。

2.初步了解和体会动物和人们生活的关系。

三、对接指南，寻求课程发展可能性