主题四：可爱的动物（三周）

2022年11月14日——2022年12月2日

一、主题思路：

1.主题来源

孩子和动物之间，似乎有着天然的联系。他们对小动物非常感兴趣，不管是陆地上的家禽和家畜，机灵的猴子，可爱的熊猫；还是天空中自由翱翔的鸟；亦或是水中形态各异的鱼，千变万化的动物世界总是能够引起孩子的注意。为了让幼儿更好地认识动物、了解动物、爱护动物，我们以“可爱的动物”为切入点，从幼儿熟悉并喜爱的动物开始，根据动物们不同的生活环境进行分类，通过故事、儿歌、游戏、手工等多种不同的活动形式，来激发幼儿对动物的探索愿望，进而引导他们用丰富多样的方式了解和获得有关动物的更多的信息。

2.幼儿经验

经验的有：孩子们在电视、手机上会接触到动物有关的动画片、儿歌等，在生活当中也会偶尔见到一些宠物，或者在公园、动物园里面见到过很多小动物，他们对于部分常见的动物都不会感到陌生。

经验的无：孩子们虽然对动物的外形有所了解，能够说出部分常见动物的种类，但是对于小动物的生活习性、特征等相关的知识不是很了解，他们经常会问：为什么长颈鹿的脖子会那么长？大象跑步快吗……因为接触到真实的动物的机会不多，所以对大部分动物的感情也可能没有那么浓烈。

二、主题目标：

1.了解常见动物的名称、特征和生活习性，萌发喜爱和保护动物的情感。

2.乐意了解和探索动物，并能用多种方式表达自己对小动物的喜欢。

三、对接指南，寻求可能：