一、主题思路：

1.主题来源

孩子和动物之间，似乎有着天然的联系。喜欢动物是孩子的天性，千变万化的动物世界总是能够引起孩子的注意。如：陆地上机灵的猴子、憨厚的小猪、可爱的熊猫、天空中自由翱翔的鸟、水中形态各异的鱼……孩子们对不同种类的动物充满了好奇心，他们喜欢聆听关于动物的故事，怀抱毛茸茸的动物玩具，翻看着各种各样的动物卡片和动物图书，孩子们经常会问：为什么长颈鹿的脖子会那么长？大象跑步快吗？动物给孩子带来了快乐，也激发了孩子探索动物世界的兴趣。

2.幼儿经验

在日常生活中，孩子们在教室里讲述动物故事，在区域中表演动物玩偶，在制作时绘画动物形象……通过前期调查，32人能讲述动物的名称和特征；16人与家人去过动物园，认识一些珍稀动物；30人愿意与动物亲密接触，喜欢和动物在一起。为了满足孩子们对动物的好奇心，让孩子们更好地认识动物、了解动物、爱护动物，我们以“可爱的动物”为切入点，从孩子熟悉并喜爱的动物入手，了解动物的不同特点和生活习性，通过故事、游戏、手工、参观等多种不同的活动形式，来激发孩子对动物的探索兴趣，进而引导他们用丰富多样的方式了解、获得有关动物的更多信息，初步萌发喜爱和保护动物的良好情感。

二、主题目标：

1.通过调查实践了解动物的特征和本领，丰富对动物的认知。

2.能用多种方式表现动物的特征，在体验中表达对动物的喜爱。

3.感受自然界中人和动物间奇妙的关系，萌发保护动物的意识。