本学期我们班的延时班活动主要围绕绘本阅读（培养幼儿的阅读兴趣、语言表达）；数学思维（借助“逻辑高”，在游戏的过程中发展幼儿的逻辑思维能力）；音乐律动（在奥尔夫音乐游戏中感受音乐美，增强表现力）；创意美术（培养幼儿的想象力和动手能力）；动手做（培养幼儿的空间建构、动手操作能力等）这几方面开展。

    今天延时班第一天，我们认识了彩泥和橡皮泥，在本次活动中孩子先和彩泥、橡皮泥做朋友，比较专注，通过这次活动，孩子初步熟悉了彩泥和橡皮泥，还学会了搓长和压扁的技能，获得了发展。活动结束，孩子把自己的作品带回家和家人分享。一起来看看孩子们的精彩瞬间吧。