主题一：虎年“乐”事（一周）
主题负责人：王婳、林其强
时间：2022年2月14日—2月18日
一、主题思路
伴随着校园内一阵阵新年的祝福声，孩子们结束了快乐而有意义的寒假，又将重新回到熟悉的幼儿园，开始新的生活、学习和游戏。所幸今年春节，新冠疫情较为稳定，在假期中孩子们尽情体验着欢快热闹的春节氛围、享受着家人在一起浓浓的亲情，更在走亲访友、旅游时留下了一个个快乐的瞬间。
开学翌日，正值元宵佳节。为了让孩子们分享节日的快乐，我们设计并开展《虎年“乐”事》的主题活动，引导幼儿重温新年里的开心事，感知“我长大一岁了”；同时通过赏花灯、猜灯谜、与弟弟妹妹一起做元宵、制作新年礼物等活动，感受节日氛围的同时，萌发作为哥哥姐姐的自豪感和责任心。
二、主题目标：
1.能有序、连贯、清晰地讲述假期趣事；积极主动地回应同伴讲述。
2.能用多种形式表达元宵节的喜爱，感受节日的快乐。
3.与弟弟妹妹相处时能主动发起活动或在活动中出主意、想办法，体验当哥哥姐姐的自豪和责任。
4.乐意参与班级环境的布置，逐步养成良好的学习习惯、生活自理能力，建立初步的规则意识、任务意识。
三、对接《指南》，寻求课程可能性
可能的要素 | 5—6岁儿童发展目标 | 预设的活动 | 生成的活动 |
假期趣事 | 1.有高兴的或有趣的事愿意与大家分享。 2.能有序、连贯、清晰地讲述一件事情。 3.在集体中能注意听老师或其他人讲话。 4.能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想法。
| 谈话：假期趣事（集体活动） 美术：新年里的开心事（个别活动）
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快乐元宵节 | 1.能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想法。 2.能用自己制作的美术制作品布置环境、美化生活。 3.活动时能与同伴分工合作，遇到困难能一起克服。 4.能主动发起活动或在活动中出主意、想办法。 | 综合：快乐的元宵节（集体活动） 实践活动：做元宵（小组活动） 美工：新年礼物（个别活动）
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