主题二:亲亲热热一家人
发布时间:2022-02-21   点击:   来源:原创   作者:陆玉峰

主题二:亲亲热热一家人

2022.2.21——2022.3.18(四周)主题负责人:陆玉峰、邹洁

一、主题思路

1.主题来源

家是一个宁静的港湾,也是孩子们最熟悉的地方,更是共同生活在一起的人们的集合。孩子们从出生起就和家人亲亲热热地生活在一起,他们渴望妈妈温暖的怀抱,期盼和爸爸一起游戏。在这个快乐而又幸福的寒假里,孩子们和父母及家人吃得开心、玩得尽兴,他们和家人在一起感受到了浓浓的亲情,更感受到了家的安全和温暖。

2.幼儿经验

孩子是家庭的核心,他们常常有着特殊的地位,他们被保护着、被宠爱着,他们更是全家关注的焦点。在这种无微不至的关怀中,孩子的需要很容易得到满足,小班的孩子以自我为中心,他们对于家人给予的关爱觉得是理所当然的事。在上学期的活动中,通过多种形式让我们班的孩子能说出爸爸妈妈的名字,认清家人和自己的关系;能够用自己的话语说出家人对自己的照顾,感受到家人的爱;能用自己的方式表达对家人的爱,用行动做出自己的爱。

为了使这份“爱”继续在孩子们的心中生根发芽,开展了主题活动《亲亲热热一家人》,引导幼儿认识自己家人及自己与家人的关系;感受家人一起生活的甜美,体验父母对自己的爱;学会感激、学会报答、学会关心、学会爱,并能用适当的语言、行为等多种方式表现出来。

二、主题目标

1.知道自己是家庭的成员,感知一家人之间的亲密关系,喜欢自己的家人,体验家人对自己的爱,愿意听他们的话。

2.能大胆尝试用动作、语言等多种方式表达自己对家人的爱。

3.能较快融入幼儿园的集体生活,并自觉遵守各项规则。

三、对接指南,寻求课程发展可能性

可能的要素

3-4岁儿童发展目标

预设的活动

生成

感受爱

1.对感兴趣的事物能仔细观察,发现其明显特征。

2.能够感知和发现物体和材料的软硬、光滑和粗糙等特性。

3.知道和自己一起生活的家庭成员及与自己的关系,体会到自己是家庭的一员。

4.长辈讲话时能认真听,并能听从长辈的要求。

【集体活动】

科学:鸡宝宝的一家

语言:我的家

【小组活动】

折纸游戏:房子

【游戏活动】

美工游戏:布娃娃

角色游戏:我来做妈妈

自主阅读:我妈妈

 


表达爱

1.愿意表达自己的需要和想法,必要时能配以手势动作。

2.能听懂日常会话。

3.愿意和小朋友一起游戏。

4.对群体活动有兴趣。

5.愿意与熟悉的长辈一起活动。

【集体活动】

儿歌:妈妈

社会:我是怎样长大

综合:妈妈节日快乐

【小组活动】

创意美术:妈妈的头发

【游戏活动】

音乐游戏:亲亲热热一家人

 



附件:
    关闭窗口
    打印文档
    日访问量统计  |   总访问量统计  

    主办单位:常州市新北区新桥街道中心幼儿园    苏ICP备10201501号-3
    技术支持:新北区教师发展中心、常州万兆网络科技有限公司    访问统计