主题五：我们都是好朋友

一、主题思路：

每个人都需要朋友，幼儿尤其渴望有好伙伴、好朋友，喜欢和朋友在一起。幼儿期是社会性交往能力初步形成和发展的重要时期，良好的社会性交往对人的一生有着极其重要的意义。在小班的日常生活和游戏中，幼儿已经初步感受到朋友的重要性，能与同伴友好相处。但随着年龄的增长，幼儿自我意识的不断增强，交往范围的不断扩大，与同伴交往的愿望也越来越强烈，中班的幼儿会缺乏与同伴合作、交往的能力，常与同伴为一些小事发生矛盾冲突，缺少解决问题的办法。

开展本主题“我们都是好朋友”，在温暖、关爱、平等的集体生活中，通过一系列的活动，帮助幼儿建立良好的师幼关系和同伴关系，鼓励幼儿与身边的人和物互动，遵守交往的基本规则，运用合适的交往方法，与同伴友好相处，体验分享、互助、合作的快乐，学习正确看待自己，对待他人，不断提高适应社会生活的能力。

二、主题目标：

1．有主动与人交往的意识，学习与人交往的基本规则和技能。

2．尝试运用多种方法了解、关心朋友，体验与朋友交往、合作、分享的快乐。

三、主题网络图：