主题六:有趣的降落伞(一周)
一、主题思路:
在我们的生活当中,垃圾袋子是随处可见的,我们可以利用垃圾袋等材料做成降落伞。通过玩降落伞的活动,能发展幼儿向上抛的动作,培养幼儿初步解决问题的意识。《幼儿园活动整合课程》一直倡导“探索、发现、学习”的精神,旨在让幼儿在主题活动中学会探索,在探索的过程中发展良好的个性品质,提升整体素养,促进其全面发展。
本次活动不仅可以让孩子们了解了降落伞下降的奥秘,还能激发孩子的探索兴趣和求知欲望,发展了孩子的动手能力。降落伞是利用空气阻力,使人或物测评空中缓慢向下降落,而自制降落伞是非常有趣的民间游戏,一个简单的降落伞活动可以给孩子带来了莫大的快乐。虽然降落伞的制作过程很简单,但由孩子亲手制作,去亲身操作、感知体验、发现问题、探索问题、解决问题,可以让他们最大程度理解所接触的科学知识。
二、主题目标:
1.运用观察比较的方法,探索降落伞降落速度快慢与垂吊物重量之间的关系。
2.了解降落伞的组成部分,通过学习制作降落伞,动手动脑,培养幼儿探究学习的能力。
三、对接《指南》,寻求课程可能性
可能的要素 | 5-6岁儿童发展目标 | 预设的活动 | 生成的活动 |
了解、设计降落伞 | 1. 知道降落伞缓慢下降的原因。 2.了解降落伞的组成部分并能自己设计。 | 科学:各种各样的降落伞 综合:我的计划 | |
制作降落伞 | 1.能利用现有材料,设计并制作简易降落伞。 | 制作活动:自制降落伞 | |
动作发展 | 1.练习在平行线中拍球走,发展手眼协调的能力。 | 体育:球儿最听我的话 |























