主题：可爱的动物（四周）

一、主题思路：

散步的时候，孩子们遇到蚯蚓、蝴蝶、放屁虫总会驻足，纷纷讲述着自己对他们的发现，喜爱之情溢于言表。是啊，千变万化的动物世界总是能够引起孩子的注意，如：金鱼缸里的金鱼、小乌龟，可爱的小狗，机灵的猴子，会飞的鸟……孩子们总是充满了对不同种类的动物的好奇心与探索兴趣。他们喜欢与动物做好朋友，与其对话。他们喜欢聆听动物的故事，怀抱毛茸茸的动物玩具，翻看着各种各样的动物卡片和动物图书。空闲时间，我们对18名孩子们进行了关于“最可爱的动物”抽样调查活动，最后发现，50%的幼儿最喜欢陆地动物，27.8%的幼儿喜欢飞行动物，22.2%的幼儿喜欢水中动物（两栖、海洋）。

基于《指南》精神和幼儿兴趣点，本周我们将从抽样调查结果中呼声最高的陆地动物开始，通过小组互动、个别交流、集体游戏等多种不同的活动形式，激发幼儿对动物的探索愿望，进而萌发喜爱和保护动物的情感。

二、主题目标： 

1.了解常见动物的名称，丰富对动物的认知，能用多种方式表现动物的特征。

2.初步了解自然界中人和动物间相互依存的关系，萌发喜爱动物和保护动物的情感。