问渠那得清如许，为有源头活水来。观察是促进教师专业化发展的手段之一，为了更好地了解儿童的需求、解读儿童的行为，提高观察的有效性，假期教师们自主学习了《观察，走近儿童的世界》。2021年8月28日下午各教研组开展了形式多样的读书沙龙活动。

　　活动伊始，妙趣横生的游戏活跃了气氛，一场名叫“观察”的游戏，让教师们直接感知了观察存在于生活中的角角落落。活动中，大家通过理论学习、案例剖析、实操演练等多种方式，滔滔不绝地“话”观察、“细”做法、“研”策略，广大教师对于观察后的科学解读、有效支持等内容有了更深入的理解和思考。

　　通过本次读书沙龙活动，营造了良好的学习、研讨氛围，在进一步改造全员思想的基础上，以“观察”为抓手、立足“儿童立场”开启新学期园本教研的新篇章。

　　(撰稿：高钰玲 摄影：各园区 审核：段燕超)