@全体成员 家长们中午好！请您关注：
1.今天周五，下午不上延时班，请您3:35准时来接孩子，另外今天被子统一带回去！
2.下周我们将开展本学期的好宝宝竞选活动。评选的奖项分为六类,分别是好学宝宝、巧手宝宝、文明宝宝、进步宝宝、活力宝宝、健康宝宝。本次评选将采取自荐与他评的形式，请家长和孩子一起发现、挖掘自己孩子的优点及需要努力的方向，协助孩子准备1-2分钟的自荐演说，或作品介绍、或才艺展示等。

好学宝宝:积极和爸爸妈妈一起完成各种小任务；在生活中能遵守集体公约。学习兴趣较广泛，在学习活动中能认真倾听别人讲话，不打断。能积极动脑，大胆地、较准确地举手回答问题，基本完整、连贯的表达自己的意见。

巧手宝宝:有较好的生活自理能力,能熟练地使用勺子吃饭，有序穿脱衣服、鞋袜等，能整理自己的物品；能沿轮廓线剪出简单的图形，边线吻合，能在画a面上简单的布局，用各种点、线等形式表现物体的特征；能用泥工、建构、手工制作等多种方式表现自己观察或想象的事物。

文明宝宝:来离园时能主动地与家人、老师打招呼或者告别；能友好与同伴相处（想加入游戏时，能友好地提出请求；不争抢、不独霸玩具，与同伴发生冲突时，能在他人帮助下和平解决）；

进步宝宝:能较快适应人际环境中发生的变化；在自理能力、学习习惯等方面取得了较大进步,能自己的事情自己做；能遵守集体公约，能主动参与各项活动，在活动中表现良好。

活力宝宝：提醒下基本保持正确的站、坐和行走；各方面动作协调发展；换新环境时较少出现身体不适；喜欢参加体育活动，运动时知道躲避危险。

健康宝宝：本学期不迟到不早退，身体健康，出勤率高，有良好的生活和卫生习惯。

形式：我们“好宝宝”的评选，是一个让孩子参与的过程，是自荐和他评相结合的过程。我们评选的方式:第一步：自荐亮相；第二步：同伴评选。
第一步：自荐亮相。每个孩子自我阐述自己想评的项目以及理由；
第二步：同伴评选。参选的孩子们站在前面，其他孩子根据参选孩子的讲述，选择合适的人，并站在其后面，最后统计每个参选孩子有多少支持的人，以支持人数多者为胜出。

请家长注意：请引导你的孩子参与评选活动，帮助孩子确立目标“xx宝宝”,再说说自己相应的优点。在评选中我们更加注重、关注的是孩子参与的过程，希望大家以激励心参与评选过程，以平常心对待评选结果。