各位家长，今天上午我们开展了“好宝宝评选”活动，大部分孩子表现很棒哦～从孩子们的讲述中可以发现有的孩子对自己所参评的奖状的评选标准有一定的了解，能有针对地表达，讲述条理清晰，落落大方，例如:许菁、裴俊琪、袁艺菡、包承茜、韩书媛等；有的小朋友准备得不够充分，评选的奖状和理由完全不是很匹配；个别幼儿没有准备，家长没有重视。特别是肖姿邑小朋友，这是她第一次主动地走到集体前面参与评选奖状，也能够用较为响亮的声音进行讲述，这就是孩子的进步。看似小小的进步，孩子却要有很大的勇气迈出来，棒棒哒！最后我们想说，虽然这次评选只是班内的一次奖状评选，每个小朋友也最终都能得到奖状，但聪明的家长和孩子会把握好这次机会，借此来锻炼孩子的语言表达能力、培养孩子的自信心和倾听习惯。

在我想评选的后面写上学号。

我评选的是巧手宝宝，带来了我的美术作品。

我评选的是进步宝宝，我给小朋友跳段舞蹈。

我给小朋友们讲个故事。