区域活动,是幼儿一种重要的自主活动形式。它是以快乐和满足为目的,以操作、摆弄为途径的自主性学习活动。它是幼儿主动地寻求解决问题的一种独特方式,其活动动机由内部动机支配而非来自外部的命令,表现为“我要游戏”,而不是“要我玩”自主性是幼儿游戏活动的内在特征。区域活动充分体现了幼儿身心发展的。
雪花片建构摩天轮，大厦。
地面的积木建构也是每天很受欢迎的游戏，今天建构了小汽车和停车场。
美工区里孩子们有的画画，有的做泥工，有的折纸剪纸，孩子们充分自主选择自己喜欢的游戏。
万能工匠和桌面建构每天也是满满的作品创造呢！
玩益智小游戏的时候孩子们十分专注和安静，图书区也是安安静静的，十分和谐。
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