主题七:再见啦,幼儿园
时间:2021.5.31—2021.6.25(四周)
一、主题思路:
六月对于大班小朋友来说既是欢乐的,又是难忘的。回忆孩子们在幼儿园的成长,孩子们从学会穿衣吃饭到自主地洗杯子拖地;从自私任性到学会关心爱护别人;从一个懵懂的孩子磨练成为了一个能干的孩子。回想幼儿园这三年里,孩子的一颦一笑、一举足一回眸都深深地烙印在老师们的心头。虽说要毕业了,可是孩子们都怀着一颗感恩的心,老师们的谆谆善诱、阿姨们的细心勤劳也都一幕幕地在孩子的脑海中浮现。
二、主题目标:
1.知道“六一”是国际儿童节,积极参与讨论与策划,准备节日活动,体验过节的幸福情感。
2.回忆在幼儿园的成长过程,能围绕话题进行谈话,会用完整、连贯的语言清楚地表达自己的想法,体验成长的快乐。
3.感知幼儿园工作人员对自己的关心和爱护,热爱帮助让自己快乐的人,愿意为幼儿园做力所能及的事,来表达自己对幼儿园的热爱之情。
三、对接《指南》,寻求可能:
可能的要素 | 5-6岁儿童发展目标 | 预设的活动 | 生成 |
回顾幼儿园生活 | 1.愿意与人讨论问题,敢在众人面前说话。 2.别人讲话时能积极主动回应。 3.讲述时能使用常见的形容词、同义词等,语言比较生动。 | 语言:美好时光 综合:精彩回忆 | |
表达不舍之情 | 1.引导幼儿进一步了解自己所在的集体,知道自己是集体中的一员,主动地做对集体有益的事,具有初步的集体荣誉感。 | 社会:打电话多联系 综合:老师,谢谢你 美术:制作小礼品 | |
毕业典礼 | 1.在成人的帮助下能制定简单的调查计划并执行。 |
半日活动:毕业典礼 | |
最后的告别 | 1.能用律动或简单的舞蹈动作表现自己的情绪或自然界情景。 2.积极参与艺术活动,有自己比较喜欢的活动形式。 |
音乐:毕业歌 美术:毕业帽
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