主题五：最美的手

一、主题思路：

   一天户外活动的时候，我拉着杨子墨小朋友的手，杨子墨小朋友说：“老师的手好软哦，”这时陈佳颖小朋友走过来说：“我的手也是软软的，我妈妈的手也很软，”戴松谕小朋友说：“我的手上有很多线，”高红杰小朋友说：“我奶奶的手是硬的，还有点黑，有时候还贴创可贴呢！”这时小朋友纷纷围过来开始讨论起来……

从中可以看出我班90%的小朋友对小手感兴趣；55%的小朋友通过观察知道小手的基本特征。基于孩子的兴趣，同时也结合巧手节，引导幼儿通过实践和体验加深对手的认识和理解，从而更清楚地了解自己的手。同时引导幼儿观察劳动人民的手，知道劳动的手最美，感受他们的辛苦，愿意动手制作小制作表达对身边劳动者的关心。

二、主题目标：

1.乐意参与制作活动，大胆表达对劳动者的关心。

2.知道劳动的手最美，萌发对劳动者的尊重之情。

3.在活动中感知手的主要特征，并在体验中逐步发现手的用处，产生保护手的意识。