主题五：巧手宝宝

（时间：5月3日——5月28日）

一、主题思路：

五月我们迎来了一年一度的巧手节，手在幼儿的生活中起着非常重要的作用。正是因为有了手，有了手的触觉以及抓握、处理物体和使用工具的能力，幼儿才能面对这广阔的世界发展自己的智慧。手在个体的发展中也起着重要的作用。如：对于小班的幼儿，我们一开始让幼儿学着自己洗手、自己插牛奶，慢慢地我们让幼儿开始学着自己穿衣服、穿裤子，让这些在家中原来都是家长包办的事情慢慢地转换成由幼儿学着自己的事情自己做。在学习的过程中，虽然刚开始有一定困难，但是随着时间的推移，幼儿学会了许多的本领，逐渐愿意用手来进行各种建构活动，并学习画画，喜欢参加一些简单的劳动，也愿意做自己力所能及的事。

本次活动我们将结合STEM课程的开展路径，先引导幼儿自主选择操作材料，确定好材料以后，再去搜集相关资料，了解这种材料可以做什么？然后进行分享交流，丰富幼儿的认知经验。接着，幼儿完成制作计划，按照计划进行制作，并进行展示与评价。

二、主题目标：

1.在Stem理念下，乐意动手动脑探究各种材料的特性，并进行创意制作。

2.喜欢自己的小手，愿意用手进行各种表现活动，并能用简单的语言讲述自己在活动中的感受。

3.在看一看、比一比，画一画等过程中感知手的主要特征，并在体验中逐步发现手的用处，产生保护手的意识。