一、主题思路：

小朋友即将升入中班，他们发现自己的身体发生了一些变化，个子长高了，衣服变短了，鞋子变小了，甚至有的小朋友戴上了眼镜，这一切都让孩子感到惊奇和高兴。他们对身体产生的变化感到好奇，经常会问：“我的牙齿怎么黑黑的了？”“为什么爸爸的手比我的大呢？”“为什么我们人有眼睛、有鼻子、有嘴巴、有手和小脚丫呢？”“为什么眼睛能看见东西呢？”“我们每个人怎么都长得不一样呢？”……为了帮助满足孩子们的好奇心，获得一定的安全保健常识，增强自我保护意识，于是开设了《我们的身体》课程，一起探索吧！

通过“感知----探究----学习保护”的步骤，让幼儿逐步认识自己的身体。虽然小班幼儿知识经验不够丰富，但对周围环境充满着浓厚的兴趣，他们的眼、耳、鼻、口、手、脚无时无刻不在帮助他们感受自己周围生活中的人、事、物，帮助他们获得各种经验。通过一系列有趣的活动和幼儿一起积极地运用各种感官感知周围的世界，通过多种形式让幼儿初步了解身体的主要部位，知道它们的外型特征以及其用途，并让幼儿感受到保护身体的重要性，学会保护它们的方法，养成保护它们的习惯。

二、主题目标：

1.喜欢自己的感官，能积极地运用各种感官感知事物。

2.初步感知眼、耳、鼻、口、手、脚的外形特征和作用，知道它们是人们感知周围事物的工具，并学会保护它们。