减法运算是加法运算的逆向思维，可以由加法运算推算而来，这需要孩子充分理解总数和部分数之间的数量关系的基础上进行，对于孩子来说难度比较大。7的减法算式包括：7-1=6，7-2=5，7-3=4，7-4=3， 7-5=2，7-6=1。本节活动根据幼儿思维的发展特点，创设了毛毛虫吃东西的情境，利用形象具体的三幅图的方式来让幼儿说一说图片表达的含义，感受事物的数量发展关系，学习7的减法，进一步理解加减的含义。

月光下，一个小小的卵，躺在树叶上，一个早晨，暖暖的太阳升起来了——啪！——从卵壳里钻出一条又瘦又饿的毛毛虫。他四下寻找着可以吃的东西。第一天，他看到了7个苹果，吃了1个，还剩几个？——6个，7-1=6。第二天他看到7个梨子，吃了2个，还剩几个？——5个，7-2=5。第三天他看到7个李子，吃了3个，还剩几个？——7-3=4。

第四天、第五天、第六天分别可以得到——7-4=3，7-5=2，7-6=1。

每人一张操作纸，根据操作纸上的画面列出算式

向大家分享自己的操作纸，没有做对的小朋友在同伴的帮助下改正了过来。