在之前的活动中，通过观察周围环境，孩子们感受到了春天的气息，了解了春天的一些明显特征，发现了春天的秘密，同时春天也是踏青、放风筝、远足的好时机，非常适合孩子去观察、认知、感受、体验，孩子们可以亲自走进大自然，在游玩的同时看到大自然奇异的变化，这些变化为幼儿提供了丰富的认识和感官享受。我们将带孩子走进春天的田野，引导孩子到身边的环境去进一步感受春天的变化，亲身体验春天大自然的美好，享受在大自然的乐趣。
远足需要带什么呢？
书包、水杯、纸巾......
在纸上记录下来吧！
这是我准备的物品。
要选择适合远足的物品哦！
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