主题一：牛牛总动员（两周）

（2月22日—3月7日）主题负责人：张冉、王婳、林其强

一、主题思路：

2021，牛年大吉！随着牛年的到来，孩子们对牛产生了浓厚的兴趣，阅读牛的绘本、探究牛的秘密、品尝牛奶制品、分享牛的故事……陈鹤琴提出：大自然，大社会，都是活教材。《指南》中提出教师应经常带幼儿接触大自然，激发其好奇心与探究欲望。捕捉到孩子们的兴趣点，以《指南》为导向，结合牛年中“牛”的形象，开展有关牛的主题活动。引导孩子们由浅入深地感知了解牛的特征、生活习性以及与人类生活的关系，尝试用多种形式探究表现，萌发关注、关爱小动物的情感。

二、主题目标：

1.了解牛的特征和生活习性以及与人们生活的关系。

2.尝试用舞蹈、绘画、讲述等多种形式表现对牛的认识和感受。

3.萌发关注、喜爱、感谢牛的情感，体验探究的乐趣。

三、核心经验

四、主题网络：