这是一节认知类的科学活动。蔬菜的种类很多，也具有丰富的营养。每种蔬菜可吃的部位也不尽相同，如胡萝卜主要吃根茎、青菜吃的是茎叶、花生吃的是果实等。本节活动从孩子常见的蔬菜出发，引导孩子主动探索各个蔬菜可吃的部位，了解它们具有丰富的营养，养成多吃蔬菜的好习惯。
不同的蔬菜吃的是不同的部位，有的吃的是花，有的吃的是种子，有的吃的是根……
蔬菜的做法很多，可以炒、煮、拌、放在汤里……还可以把很多不同的蔬菜放在一起，放一些色拉酱，拌一拌，做成蔬菜色拉，香甜可口，好吃极了。
这是一节认知类的科学活动。蔬菜的种类很多，也具有丰富的营养。每种蔬菜可吃的部位也不尽相同，如胡萝卜主要吃根茎、青菜吃的是茎叶、花生吃的是果实等。本节活动从孩子常见的蔬菜出发，引导孩子主动探索各个蔬菜可吃的部位，了解它们具有丰富的营养，养成多吃蔬菜的好习惯。
不同的蔬菜吃的是不同的部位，有的吃的是花，有的吃的是种子，有的吃的是根……
蔬菜的做法很多，可以炒、煮、拌、放在汤里……还可以把很多不同的蔬菜放在一起，放一些色拉酱，拌一拌，做成蔬菜色拉，香甜可口，好吃极了。
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