主题二：我们在春天里

2021.3.8—2021.4.2     四周

主题负责人：丁露、陶叶娜          

一、主题思路：

春天是万物复苏、草木争荣的季节，在人们的期盼中春天又如期而至。近来气温明显升高，春天的气息在慢慢地显现，大自然中的一切都充满了美好与神秘。嫩绿的新芽、含苞的花朵、蓬勃的小生命以及人们迎接春天的那份激动与喜悦，都深深地打动着我们。聪明、灵动的孩子们又怎会对这一切视而不见呢？孩子们用一双发现的眼睛观察着周围植物、动物微妙的变化：柳树发芽了、红叶李上面长出红叶子了、春梅也开了……孩子们对周围的事物变化充满了好奇，大自然的变化为孩子们提供了丰富的认识对象。

大班的孩子有许多关于春天的已有经验，而且他们有参与活动的愿望和能力。 春天可以利用周围、社区的有效资源，带孩子们开展各种活动。春天的美景孩子们可以一起来寻找，那人们在春天里到底能干什么呢？有的孩子想到了春天可以放风筝，有的孩子想到了春天可以去挑马兰……本主题是在挖掘孩子原有经验的基础上，引导孩子了解人们可以在春天里干什么，让孩子们在轻松愉快的活动中进一步发现春天的秘密，感受春天生机勃勃的美好景象。

二、主题目标：

1.感知和发现春季气温、人们的活动、动植物生长的变化等，感受春天给人们带来的生机勃勃的景象。

2.在活动中感知和体会人与自然、人与人之间的和谐关系，在活动中表现一定的独立性，形成主动、互助、合作的态度和行为。