感知数量8
这是一节感知数量8的数学活动。旨让幼儿在情景中通过数一数、说一说、做一做中感知数量8，重点和难点在于引导幼儿认识8这个数，并逐步能够不受物体大小和排列形式影响，正确感知和判断8的数量，即理解数字与数量的关系。活动开始我们先通过小游戏听掌声说数展开，引起幼儿的兴趣以及对数量的认知。
我藏好自己的数字卡片，看着数字拿取相应数量的雪花片。
我在把拿出来的雪花片排排好。
我把数字卡片翻过来，数一数拿的雪花片数量。
我在帮旁边的好朋友检验一下数字卡片和雪花片相对应的数量。
最后我们拿到幸运数字8的小朋友前面展示啦。
关闭窗口
打印文档