这是一节有关分类的数学活动。分类是指把具有相同特点的物体进行分组，可以帮助幼儿感知集合并逐步形成关于具体物体的集合概念。雪花片有颜色和大小的不同，活动通过创设“雪花片找家”的情境，让幼儿在情景中尝试按颜色、大小进行分类，并进一步认识大小、颜色标记。
我来找出大的，红色的雪花片。
我也想来试一试。
这是大的标记。
把雪花片送回家。
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