歌唱《蹦蹦跳跳身体好》是一节歌唱活动，它是一首2/4拍的说唱歌曲，节奏活泼、欢快、有趣，动物形象鲜明，歌词描述了小动物开运动会比赛的场景。歌曲通过不同动物的的特点有不同的运动方式来展现运动的乐趣，并在运动的时候配有不同的加油词，这种分两个声部来说唱的歌曲，歌词有趣滑稽，能引起孩子的兴趣。本次活动借助图谱来记忆歌词，并在理解歌曲的基础上用说唱以及活泼欢快的歌声表现歌曲的情感，并尝试为歌曲第一、第二句的后半句创编说唱词，体验创编的乐趣。

动物园里开了个小小运动会，可热闹啦！我们来看看这些小动物在进行哪些运动呢。小兔子在跑步，大黑熊在打架。还有小海豚在玩皮球，小鸭子在唱歌！

这场动物运动会真的很有趣，有一首名字叫《蹦蹦跳跳身体好》的歌曲就把这场运动会的场面唱出来了，仔细听！这首有趣的歌曲作为动物运动会的主题曲响了起来！小白兔比赛跑，啦啦啦啦啦啦；大黑熊爱摔跤，啦啦啦啦啦啦；海豚顶着大皮球，逗得小鸭嘎嘎叫；小动物们多快乐，蹦蹦跳跳身体好！小朋友们听一听这首主题曲怎么唱的，可以跟着唱一唱。

现在小朋友们试着跟着老师的钢琴唱一唱这首歌，注意小兔子和大黑熊后面有啦啦啦~

接着小朋友们自己尝试唱一唱！分组演唱，首先女孩子进行歌唱，男孩子认真倾听。女孩子们声音很好听，可以再洪亮一些！下面轮到男孩子来唱，男孩子们声音明显洪亮了许多！

更替演唱形式，分排演唱，分为第一排、第二排和第三排演唱。孩子们唱得很投入！

最后孩子们将歌词中的啦啦啦部分改编成为小白兔和大黑熊加油，于是有几位小朋友作为拉拉队为小动物们加油！