教材分析：
这是一节偏观察类的科学活动。让沉在水里的生鸡蛋浮起来是利用加入盐之后，液体的密度在不断增加，随着盐的不断加入，盐水的密度大于鸡蛋的平均密度时，鸡蛋所受的浮力大于重力，鸡蛋便会浮出水面。这是一个很简单的物理现象，幼儿通过自己动手实验和观察能够直观形象地观察到，因此，让幼儿通过猜想、实验验证等方法经历过程了解该科学现象，用科学的态度发现生活中的一些小秘密。
幼儿发展分析：
鸡蛋取材于幼儿生活中认识的物体，幼儿对于鸡蛋的认识便是：生鸡蛋有点重，易碎。“浮”在幼儿以往的经验中是比较陌生，有点难以置信，同时他们的比较、判断能力，在操作、观察中细节还有待进一步的提升。但是大班幼儿思维活跃，对身边的科学现象很感兴趣，在活动中能积极动手动脑解决问题。
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