一、主题思路：

“我喜欢爸爸！”“我喜欢老师！”“我喜欢汽车！”“我喜欢糖果！”“我喜欢玩！”……“我喜欢”这个话题贴近幼儿生活，能够激发幼儿的探索兴趣，产生积极情感体验。而其中“玩具”、糖果”、“水果”、是日常生活中孩子普遍接触和喜欢的，因此，《我喜欢》这个主题是源于孩子的兴趣，同时以 “玩具、糖果、水果”为载体来开展活动。“我喜欢”这个主题从“我”出发，让孩子以自己的眼光打量周围的世界，通过各种途径感受自己的各种喜好，从活动中享受到表达“我喜欢……”时的那份愉悦，并且尝试用多种方式来表达自己的感受与发现。

经过近一个月的时间，孩子们对于幼儿园的学习和生活有了一定的了解，能够积极的参与幼儿园的集体活动。能在活动中找到自己的好朋友，开始学着与同伴交往，但在和同伴游戏中，孩子们还缺乏交往的能力，往往以自我为中心。如：有时会因为争抢一件玩具而与同伴发生一些矛盾或误会等。《我喜欢》这个主题也是旨在让孩子们在认识自己的基础上，学习建立与他人的友谊，愿意与同伴们分享。

二、主题目标：

1.能关注自己身边的事物，初步感受自己的喜好，并尝试用多种方式表达自己的感受和发现。

  2.愿意与同伴友好交往，体验分享活动带来的欢乐。